KILASJAVA.ID, SURABAYA – Perguruan tinggi tidak cukup hanya menjadi pusat pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan. Keberadaannya harus mampu menjawab persoalan masyarakat, memperkuat potensi daerah, serta menghasilkan inovasi yang memberikan manfaat nyata.
Arah transformasi tersebut menjadi bagian penting dalam rancangan Cetak Biru Perguruan Tinggi Berdampak 2045 yang diperkenalkan pada penutupan Konferensi Puncak Perguruan Tinggi Indonesia (KPPTI) 2026, Jumat (13/11/2026).
Ketua Forum Rektor Indonesia (FRI), Garuda Wiko, memaparkan rancangan tersebut dalam sesi pleno di Gedung Airlangga Convention Center (ACC), Kampus MERR-C Universitas Airlangga (UNAIR), Surabaya.
Dokumen ini disusun berdasarkan kompilasi masukan para pimpinan perguruan tinggi selama KPPTI 2026, dengan mengacu pada visi-misi Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) serta arahan Presiden Republik Indonesia.
Garuda menjelaskan, rancangan cetak biru saat ini masih berbentuk narasi kualitatif. Penyusunan tersebut menjadi tahap awal sebelum dirumuskan target-target kuantitatif, seperti proyeksi pemeringkatan perguruan tinggi Indonesia di tingkat global dan rasio partisipasi mahasiswa.
Salah satu poin penting dalam rancangan tersebut adalah perubahan pendekatan pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi. FRI mengusulkan agar pengabdian kepada masyarakat menjadi titik awal dalam menentukan arah penelitian dan pengembangan pendidikan di lingkungan kampus.
Pendekatan ini berbeda dari pola yang selama ini berjalan, yakni pendidikan menjadi fondasi awal, kemudian dilanjutkan dengan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Melalui perubahan tersebut, perguruan tinggi diharapkan lebih responsif terhadap kebutuhan dan persoalan yang berkembang di tengah masyarakat.
“Kalau kita bicara tentang berdampak, alur utamanya harus dibalik, mulai dari pengabdian kepada masyarakat untuk memotret persoalan nyata, baru diturunkan menjadi penelitian dan memperkaya pendidikan di kelas. Dengan begitu, ilmu dan prasarana riset yang disiapkan akan bekerja jauh lebih presisi,” ujar Garuda.
Dalam rancangan visi Perguruan Tinggi Berdampak 2045, FRI menargetkan terbentuknya ekosistem pendidikan tinggi yang unggul, inklusif, berintegritas, dan memiliki daya saing global. Ekosistem tersebut diharapkan mampu menghasilkan talenta, pengetahuan, inovasi, serta kebijakan yang mendukung kesejahteraan masyarakat dan keberlanjutan lingkungan.
Untuk mendukung pencapaian visi tersebut, terdapat empat klaster strategis yang dijabarkan ke dalam delapan program prioritas.
Sejumlah agenda yang menjadi perhatian meliputi penguatan tata kelola perguruan tinggi, percepatan transformasi digital, konsorsium inovasi industri berbasis riset, serta pengembangan program link and match dan adopsi inovasi.
Rancangan itu juga mencakup perluasan mobilitas dan akses pendidikan tinggi, penguatan pembiayaan, serta pengembangan jejaring kerja sama antarlembaga.
Perhatian khusus turut diberikan pada kemitraan dan hilirisasi daerah. Menurut Garuda, berbagai persoalan yang muncul di sekitar lingkungan kampus dapat menjadi laboratorium nyata untuk mengembangkan ilmu pengetahuan sekaligus menghasilkan solusi yang sesuai dengan kebutuhan wilayah.
Karena itu, FRI mendorong pembentukan konsorsium inovasi wilayah berbasis riset dengan menerapkan pola berbagi sumber daya atau resource sharing ant perguruan tinggi. Kolaborasi tersebut akan disesuaikan dengan keunggulan masing-masing daerah.
Potensi yang menjadi sasaran pengembangan di antaranya sektor maritim di kawasan timur Indonesia, energi dan mineral di Sulawesi, perkapalan dan kelautan di Surabaya, serta sektor industri di Kalimantan.
Implementasinya akan dilakukan melalui tahapan identifikasi kebutuhan wilayah, penyusunan portofolio riset terapan secara kolaboratif, pengujian di lapangan, transfer teknologi, hingga evaluasi dampak dan replikasi program ke wilayah lain.
Garuda menilai, pola kolaborasi tersebut dapat mengurangi kebutuhan setiap perguruan tinggi untuk membangun seluruh fasilitas dan kapasitas riset secara mandiri.
“Saat ini universitas tidak perlu memiliki segalanya. Melalui konsorsium dan resource sharing antarperguruan tinggi di wilayah masing-masing, akselerasi riset terapan dan transfer teknologi untuk menjawab kebutuhan daerah akan berjalan jauh lebih cepat dan efektif,” jelasnya.
Adapun implementasi Cetak Biru Perguruan Tinggi Berdampak 2045 dirancang melalui beberapa fase. Penataan awal dimulai pada 2025, dilanjutkan konsolidasi kelembagaan pada 2026-2029.
Selanjutnya, perluasan model kolaborasi dijadwalkan berlangsung pada 2030-2034, disusul akselerasi ekspansi internasional pada 2035-2039.
Tahap terakhir diarahkan pada pemantapan institusi dan evaluasi dampak menuju 2045. Sejumlah sasaran nasional yang menjadi perhatian dalam rancangan tersebut mencakup pemerataan akses pendidikan tinggi, peningkatan angka partisipasi kasar (APK), pengurangan ketimpangan, serta peningkatan produktivitas dan pembangunan nasional.
